Este máster está especialmente pensado para profesionales y responsables vinculados al ámbito educativo y psicosocial, entre ellos:

• docentes
• psicólogos
• orientadores
• directivos y coordinadores escolares
• trabajadores sociales
• abogados vinculados al sector educativo
• mediadores
• especialistas en infancia, adolescencia y convivencia escolar
• profesionales interesados en prevención, protección y gestión de conflictos en la escuela.

Perfil del egresado

Quien culmine esta formación estará en condiciones de:

• diagnosticar situaciones de violencia y conflictividad escolar
• diseñar planes de prevención adaptados a contextos diversos
• implementar estrategias de mediación educativa
• aplicar enfoques restaurativos en la gestión escolar
• articular redes de apoyo entre escuela, familia e instituciones
• desarrollar propuestas de intervención sostenibles y medibles

En otras palabras, el egresado será un profesional capaz de liderar procesos de convivencia, prevención y reparación en instituciones educativas del siglo XXI.